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LOS ROBOTS EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN


Los robots son una entidad virtual o mecánica artificial controlada por un ordenador y programada para realizar diferentes tareas. Estos robots, en la actualidad, tienen una gran ventaja y tiene mucha aceptación porque se considera que el aprendizaje de las ciencias académicas mediante la experiencia es sumamente enriquecedor para los niños y adolescentes.

Autor: Favio Centeno (Ver todos sus post)

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Fecha de publicación: 2020-02-07 10:08:41
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[ARTÍCULOS GENERALES] LOS ROBOTS EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

¿Qué es la robótica?

La robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de máquinas inteligentes capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren del uso de la racionalidad y la inteligencia. Las ciencias y tecnologías de las que deriva podrían ser: el álgebra analítica, los autómatas programables, las maquinarias, la mecánica y la informática.

¿Qué es un robot?

Un robot es una entidad virtual o mecánica artificial controlada por un ordenador y programada para moverse, manipular objetos y realizar distintos trabajos a la vez e interactúa con su entorno. El término robot proviene de la palabra checa robot que significa “trabajo forzado”, fue introducida por vez primera por el dramaturgo y autor Checoslovaco Karel Capek, en su obra de teatro en 1921. La palabra robot puede referirse tanto a mecanismos físicos como a sistemas virtuales de software, los seres humanos tenemos sentidos para distinguir, los objetos de igual manera los robots también tienen sentidos, en este caso, los sentidos son los sensores, cámaras y entre otros que le ayudan al robot a distinguir obstáculos o escoger un camino a seguir. En la actualidad, tiene mucho enfoque la ciencia de la robótica quien se encarga del desarrollo del robot como una nueva tecnología innovadora.

¿Qué es la robótica educativa?

La robótica educativa es una subdisciplina de la robótica aplicada al ámbito educativo que se centra en el diseño, el análisis, la aplicación y la operación de robots. Se puede enseñar en todos los niveles educativos, desde la educación infantil y primaria hasta los postgrados. La robótica también se puede utilizar para fomentar y facilitar la instrucción en otras disciplinas, tales como la programación informática, la inteligencia artificial o la ingeniería de diseño.

Robots educativos

Los robots están cada vez presentes en nuestro día a día y se están convirtiéndose en una herramienta indispensable y fundamental en el ámbito de la educación. Con ellos, todas las personas podemos interactuar y aprender a programar, además, ejercitar la memoria y poner en practica todo lo aprendido. En la actualidad ya existen robots que se desempeñan en el ámbito de la educación, los más conocidos son:

  • Robot AISOY1
    Este es un robot emocional que simula ser un perrito carismático. Es considerado un robot emocional que pretende estimular la creatividad de los niños. Tiene numerosas funciones como: juegos, mecánicas para aprender inglés, teatro y cuenta cuentos. Además, este robot está ayudando a niños discapacitados especialmente a los niños autistas. Ayuda a desarrollar habilidades sociales, cognitivas, motoras y emocionales.

  • Robot COJI
    Este robot esta recomendado especialmente para niños de la edad promedio de 6 años. Ofrece la opción de aprender a programar a través de una aplicación móvil, en la que los niños pueden diseñar y programar los movimientos de los robots y de esa manera aprenderán la programación interactuando mediante una aplicación móvil con emoticones en su pantalla.

  • Robot MARBO PINGÜINO
    Este pequeño robot esta diseñado especialmente para los pequeños, Marbo no se mueve, pero habla, canta, repite y cuenta cuentos. Los niños se divierten e interactúan, además, responde a sonidos de los animales y caricias en su cabecita que divierte aun mas a los niños.
  • Robot ZOWI
    Este robot bípedo fue elegido como el mejor juguete por la Asociación Española de Fabricas de Juguetes en el año 2016. Este robot es ideal para aprender la programación mediante una aplicación para móviles.
  • Robot CODER MIP
    Este robot tiene la capacidad de movilizarse con bastante equilibrio. Se puede controlar mediante una aplicación, pero también tiene la capacidad de reconocer voces y reaccionar a diferentes estímulos. Evalúa caminos y te permite programar las rutas que puede recorrer éste.
  • Robot ROBOTRON
    El Robotron domina tres idiomas: español, inglés y portugués y se conoce la historia robótica y cuenta todos los que interactúan con él. Este robot viene acompañado de control en donde el niño puede jugar con él y escuchar todo lo que dice, además de programar hasta 50 movimientos y gestos.

  • Robot Elias
    Elias es prácticamente un profesor que enseña matemáticas e idiomas. En Finlandia se está implementando su uso en las aulas de centros educativos escolares porque consideran que es una forma creativa e interactiva que los niños sean asistidos.

CONCLUSIÓN

La aplicación de los robots en el ámbito de la educación viene con gran aceptación porque ofrece varias ventajas para los niños. El hecho de que exista esta tecnología, facilita a los mismos docentes en brindar el aprendizaje de las diferentes ciencias, por ejemplo, en enseñar las matemáticas, idiomas y la programación. Es muy importante que los niños aprendan a programar porque de esa forma ejercitan su cerebro y de echo el aprendizaje mediante la experiencia amena es sumamente enriquecedora para todos los niños. A futuro existirán robots educativos que sean capaces de asistir a docentes en un salón de clases y esto será un reto mayor y ya los ingenieros y especialistas lo están tomando con gran interés.




INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR DEL ARTÍCULO
FAVIO ALONSO CENTENO GONZALES : Soy una persona proactiva y responsable con las actividades que tenga a mi cargo. El compromiso laboral que manejo se basa en garantizar un trabajo de calidad, realizado de forma eficiente y eficaz, ya que, poseo las habilidades y valores necesarios; así mismo, mi persona siempre está dispuesta a aprender y tomar en consideración las recomendaciones de mi entorno laboral.


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